世界很大，没有惊喜。人本质上是有好奇心和竞争欲望的动物。所以，在人类的世界里，纷争和竞争从未停止，奋斗和乐趣从未中断。无论是奥运会、世界杯等体育赛事，还是国际象棋、国际象棋等比赛，或者书法、钢琴等比赛，哪里有人，比赛就从不停止。不过这些比赛都是比较“正常”的，世界上有很多精彩搞笑的比赛，可能不为人知，但也能赢得眼球。在芬兰举办了几年的抢婚比赛，起源于芬兰古老的抢婚习俗。男人去邻村“抢”女人然后背回家，这样就可以当自己的媳妇，建立婚姻关系。这场比赛不难，但不容易。在比赛中，男子必须背着妻子或任何17岁以上、体重超过49公斤的女子，在场地内跨越障碍，在第一个目的地获胜。如果中间的女人着陆，她将被罚款。而中奖的奖励是啤酒等于女方体重。什么是脚趾摔跤？其实是脚趾打架！这项比赛是由几个无聊的英国酒鬼在1974年发明的。它需要两个参赛者将拇指缠绕在一起，然后将脚放在一个叫做“脚趾架”的小木架上。能成功把对手的脚推到木架边的木摊上的人获胜。说到异国比赛，我们一定不能错过英国的奶酪卷比赛。这个比赛看起来很可笑，但在英国已经有500多年的历史了。比赛的全部内容就是追逐一个滚下库珀山山坡的巨型奶酪轮。亚军可以得到这个巨大的奶酪轮作为奖励，亚军也将得到5英镑的奖励。在英国，这项比赛每年都吸引成千上万的人欢呼和观看。即使每年都有一些球员意外受伤，人们仍然热情高涨。我相信你们都听过象棋比赛，也非常熟悉拳击比赛，但是这场象棋拳击比赛意味着什么？其实这是一款将暴力和智慧巧妙结合的游戏。比赛开始后，两名赤裸上身、肩上背着毛巾的运动员将被要求在棋盘前坐下，安静地下棋4分钟。然后他们会戴上手套打3分钟拳击，然后继续下棋。这样来来回回，无论是棋盘上输，还是拳击上输，比赛马上就结束了。一场完整的象棋拳击比赛由六轮象棋比赛和五轮拳击比赛组成。这样，这个游戏也很费力，不简单！
这些奇闻趣事就是，乒乓球能不能打成0:11，这样是对别人的一种侮辱，也是对别人的一种嘲讽，也是对别人的一种嘲笑，这样的行为是非常不礼貌的，而且会破坏两国关系。
2016年里约奥运会100米仰泳半决赛上，中国选手傅园慧在接受采访时说我已经用上了洪荒之力，并配上了搞怪的表情，当时迅速走红网络。
傅园慧在比赛完之后，接受记者的采访，露出了非常滑稽的表情，她的表情包被人们疯传。
我一点都不知道，因为我平时对这一方面不感兴趣，我也不是很了解，我也不知道有哪些有趣的事情。

1，解手链解手链是一个团队合作的游戏。需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏，游戏规则简单，寓意深刻，是拓展训练中常见的培训项目。2，信任背摔信任背摔是一项心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对业务人员的心理素质提升有很大帮助。3，盲人方阵所有队员先戴好眼罩，并在40分钟内，把培训师给的绳子围成一个面积最大的正方形，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四边。4，无敌风火轮无敌风火轮是拓展训练的项目之一。每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环，要求本组所有成员在规则要求下走完规定的路程，以最快到达终点的组为优胜。5，坐地起身坐地起身，是一款体育游戏。游戏规则是：四人一组，围成圈，背对背坐在地上。然后，四人手 "桥" 手，一同站起来。人数越多，难度越大。
1.[破冰游戏]串名字游戏游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去„„，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解2.[破冰游戏]面对面的介绍游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事项：(1)排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。(2)歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。3.[破冰游戏]我是谁?活动目标： 1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。2.增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。活动程序：(一)教师发给每位学生一张A4影印纸。(二)学生两两分组，一人为甲，一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)(1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。(2).教师宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。(3).五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。(4).五分钟后，教师请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。(三)学生三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。(1).两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。(2).分享后，教师请每位同学将其签名之A4纸(空白面朝上)传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你„，因为„」。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。(3).每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。(四)全班学生回到原来的位子(1).教师请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。(2).教师说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。6.材料：30尺尼龙绳(此游戏需较多空间及时间)注意事先通知姊妹穿长裤!内容：1. 用尼龙绳交错织成一个网阵，(若考虑找两棵树来绑着尼龙绳。)网阵内的每一个空间不等。织好后，叫所有组员站在网前面，解释玩法。2. 所有组员必须逐一穿过网阵过到另一边，但网阵的每一格只可用一次。组员的身体不可触动任何一条尼龙绳，否则全组人重头开始。提示：若先让健硕的组员先选较大的一格过了另一边，之后他便可协助其他组员，如抬一些身形较小的组员从较高的一格过网阵。例：十二. 我是谁?目的：考智慧时间：10分钟材料：卡纸、胶纸和笔内容：1. 两人一组，每人一张卡纸及笔。各自在卡上写一位圣经人物(或名人)，千万不可让别人看见，然后将自己的卡纸贴在对方的衣领后面。2. 调动小组，组员互相发问，对方只可答是与否。最先猜到“自己是是谁”的一组为胜利。十三. 心心相连目的：考智慧时间：10分钟材料：尼龙绳(约36寸长)内容：1. 组长先将一条尼龙绳头尾打结，并放在其中一个组员的手臂上。请所有组员围圈站着及手牵着手，手臂上有尼龙绳圈的组员亦站在其中。2. 组员须设法将尼龙绳圈一个转一个，但不得脱手。十四. “运水”摸鱼目的：考智慧时间：10分钟材料：一个半满水樽、10条橡皮圈、6条长绳内容：1. 组长用其中一条绳围成圆圈，把半满的水樽放在中间，在3尺外用另一条绳围成圆圈，将杯放在中间。2. 把组员分为两组，每4至5人为一组。他们必须用几条橡皮圈及4条长绳，设法将半满的水樽运到另一个源泉，并注入杯内，水不可漏出。 3. 规则：组员不得站在任何圆圈内，身体任何部分亦不得接触水樽。4. 组长可计算时间，看哪组最快完成、哪组能将最多的水运到杯内。5. 可预备多些橡皮圈及长绳。若有足够空间，可两组同时进行，这样会更公平。十五. 步步为营目的：考记忆时间：20分钟材料：约10条长尼龙绳、剪刀、牛皮胶纸及一个哨子内容：1. 组长将尼龙绳围成一个正方形，再用尼龙绳间隔成五格乘五格，每格可容纳一人站在当中，然后用牛皮胶纸弄成两个箭咀贴在正方形外围，一个是入口，另一个是出口。(见图例)2. 组长应先想好这个迷宫的正确路线。组员一踏入空格内，各人不得作声。若组员踏错格，组长立即吹哨子示意，他必须经由刚才踏过的空格离开迷宫，并让另一位组员尝试。组员不得作声或用笔抄下曾行过的路线，但可用眼神互相提示。图例：十六. 他们认识你吗?目的：认识更深时间：5~10分钟材料：10支笔及10张纸内容：1. 组员围圈或围桌而坐。组长预先将组员的名字分别写在纸上，分给各人。2. 各人看过卡纸上人名后，写出3句有关他的印象或优点，然后传给下一个人继续写，直至传到“主角”手中为止。十七. 谁在我左右/前后目的：进深认识，合组效果更佳时间：5~10分钟材料：眼罩14~16个内容：1. 将组员分为两组，约7~8人一组，每人一个眼罩。2. 游戏过程中不可说话，大家可用两分钟时间，先讨论沟通方法。3. 各人蒙眼及静默，依出生月份顺序排成一行。4. 最先排好队而又全对者为胜利队伍。 5. 也可依照高矮、出生日期或姓氏笔画来排队。
破冰游戏有：1、备受攻击；2、毕加索；3、各抒己见；4、旁若无人；5、波涛汹涌；6、谁是密友；7、喜怒哀乐；8、温度计；9、大混战；10、对对碰； 等等。破冰游戏具体步骤：一、备受攻击目的：体验被排挤的滋味内容：1、 抽出一人做箭靶。2、在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。变化：“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点），帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。二、毕加索目的：考沟通能力时间：10~20分钟材料：笔和纸内容：1、组长先预备数张画了圆形的纸，最好有多张。2、每两人配对比赛。3、开始前，每一组合背对背而坐。4、在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆；画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。5、时间到，就看谁画得快而准。6、也可对换角色。备注：（1）这游戏可看到各人不同的沟通问题。（2）组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。三、各抒己见目的：了解组员的时事触角，学习直言表达时间：15分钟材料：当日报纸内容：组长说：“今日是时事论坛，有个人意见要尽情表达。”1、选数则有意义又富争论性的新闻，请大家表达看法。了解各组员的分析力，个人观点、立场等2、组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。四、旁若无人目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间：15分钟内容：组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何？”1、两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时，不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。2、轮流讨论竟猜。3、完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。五、波涛汹涌目的：让气球停留在空中，激发欢乐时间：5~10分钟组长总结：“好啦！大家都出了气！”材料：气球多个内容：组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗？”1、每人一个不同颜色的气球。2、每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。3、气球跌在地上的人即被淘汰。4、气球保持在空中最久的人便算赢。5、组长总结：“好啦！大家都出了气！”六、谁是密友目的：了解谁是好朋友内容：1、大家围圈站，一人站在中间。2、组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁？”此时，所有人便要闭上眼睛。3、站在中间的人，就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时，大家便可睁开眼睛。4、站在中间的人要分享他为何选这人？被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出抗议。备注：组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突。变化：请站在中间的人闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗？是否如他所指望的？（可能有些他以为很Friend的，却站得很远。）七、喜怒哀乐目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制时间：20~30分钟材料：字条内容：1、先选出5~6人进行“传表情”，其他人在旁作观众。2、“传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。3、主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。4、“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。5、进行一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏。注意：（1）在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。（2）最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。八、温度计目的：测量组内气氛内容：组员说：“天气报告都能大致准确地报告当天气温，今天请大家用你的Feel测量现阶段小组的温度。”请每位组员给小组一个度数。可以是零下或沸点的。并分享原因。备注：这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。业务会引至一点小冲突，但现况反映出来，则更易于处理。九、大混战目的：打破僵局材料：报纸或废纸（卷成球状）内容：1、全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间要划出一个禁区。2、当带领者发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内（3分钟左右），组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。3、最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。十、对对碰目的：合作、沟通时间：10~15分钟材料：音乐内容：1、众人围坐一个大圈，留一张空椅。2、音乐开始，坐在空椅左右边的两个人，要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。3、被带走的人留下空位，两旁的人就要起身拉人。4、音乐停止，还在走着的人便算输。变化：被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。
破冰游戏有：1、备受攻击；2、毕加索；3、各抒己见；4、旁若无人；5、波涛汹涌；6、谁是密友；7、喜怒哀乐；8、温度计；9、大混战；10、对对碰； 等等。

适合小班年龄的体育游戏名称有：分类、请你照我这样做、我的五官、分彩石、找娃娃等。1、分类游戏准备： 食品、玩具的实物卡片若干套游戏方法：分给每个幼儿一套实物（或卡片），提问：“这里有些什么东西，它们有什么用？请你把它们分成两堆，该怎么分？”引导幼儿将它们分成吃的、玩的各一堆。2、请你照我这样做游戏方法：先教会幼儿能与教师对答：“请你照我这样做。”“我就照您这样做。”教师一边做幼儿熟悉的动作（如刷牙、洗脸、洗手等动作），一边说：“请你照我这样做”，让幼儿边模仿教师的动作，边说“我就照您这样做。”模仿劳动与游戏中出现的动作，提高幼儿的游戏兴趣。3、我的五官游戏准备：幼儿已能正确指认自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵游戏方法：老师发出口令如“眼睛”要求幼儿自己指认自己的相应部位，（同时老师也指出自己的五官中任意一部位，老师指得或对或错，加以干扰幼儿）。游戏规则：幼儿指认的必须是自己所听到的，不能被老师干扰。4、分彩石游戏准备：三种颜色的彩石， 三种颜色空盒子游戏方法：将彩石按颜色的不同分别放入三种颜色空盒子，如红色彩石放入红色盒子中。5、找娃娃游戏准备：能发出声音的娃娃一只游戏方法：请一名幼儿扮演妈妈，暂时离开集体。其余幼儿坐成圆圈，双手放在背后。将娃娃藏在一个幼儿的背后，然后请妈妈进入圈内找娃娃。藏娃娃的幼儿手按娃娃，让娃娃断断续续发出声音。妈妈根据声音寻找娃娃。找到了便更换角色，游戏继续进行。游戏规则：妈妈找娃娃时其余幼儿不能提醒她。娃娃必须藏好，妈妈只能根据娃娃的声音去寻找。
游戏一： 区域名称：走跑跳区适合年龄：小班游戏名称：走曲线游戏目标：提高幼儿绕曲线走的能力。游戏准备：事先在场地上画好各种弯曲的曲线。游戏玩法：教师先带领幼儿观察地面上的曲线，请幼儿说说线条宝宝是怎么绕的。然后教师示范沿曲线走，走的时候身体要保持平衡。再请幼儿排好队伍，一个跟着一个沿着曲线走，注意脚要踩在曲线上，走到曲线终点后再重新开始。游戏规则：走的时候一定要沿着曲线走，脚要踩在曲线上。游戏二：区域名称：走跑跳区适合年龄：小班游戏名称：勇敢向前跳游戏目标：练习双脚向前并跳游戏准备：教师在场地上画好起跳线、在起跳线前面地面上贴上各种小动物图片（小动物与起跳线的距离有远有近。游戏玩法：游戏开始前，教师先带领幼儿观察地面上的小动物和起跳线，并示范跳跃方法：身体略微向前倾、膝盖适当弯曲、再前后摆动双臂，最后用力向前跳。幼儿游戏时，请幼儿站在起跳线后，引导幼儿用正确的方法跳，鼓励幼儿跳到最远的小动物那里。幼儿之间也可以相互进行比赛。游戏规则：一定要双脚并拢站在起跳线后面，不能超过起跳线。游戏三：区域名称：走跑跳区适合年龄：小班游戏名称：送小动物回家游戏目标：发展沿指定线路来回跑的能力游戏准备：1、小动物玩具若干。2、在场地上画好送小动物回家的线路、布置好小动物的家。游戏玩法：教师以故事的口吻导入活动：“小朋友们，今天给你们一个任务，有一些动物宝宝迷路了，请你们把它们送回家吧！”请每位幼儿抱一个动物宝宝，沿着老师画的路线把动物宝宝送回家，然后沿刚才的线路返回。游戏规则：幼儿每次只能送一个动物宝宝，并且要沿着规定的线路送。游戏四：区域名称：走跑跳区适合年龄：小班游戏名称：跳一跳游戏目标：发展幼儿向上纵跳触物的能力游戏准备：1、画好的水果图片若干。2、将各种水果图片悬挂起来，高度不同。游戏玩法：先引导幼儿认一认各种不同的水果宝宝。玩法一：请幼儿向上跳跃并用手指去触碰自己喜欢的水果宝宝，比一比谁能碰到更高的水果。玩法二：教师说出某一水果的名称，请幼儿去触碰相应的水果。 游戏规则：幼儿向上跳跃触碰到水果即可，不能把水果拿下来。

排球的图片排球的圆周为65～67厘米，重量为260～280克，气压为0.40～0.45千克/平方厘米。排球（Volleyball）运动起源于美国。1895年美国马萨诸塞州（旧称麻省）霍利约克市，一位叫摩根（威廉·G·摩根）的体育工作人员发明的。当时网球、篮球很盛行。摩根先生认为篮球运动太激烈，而网球运动量又太小，他想寻求一种运动量适中，又富于趣味性，男女老少都适宜的室内娱乐性项目，就想把当时已广为流行的网球搬到室内，在篮球场上用手来打。这种游戏开始时，他将网球网挂在篮球场上，用篮球隔网像打网球一样打来打去进行游戏。但室内篮球场面积较小，排球容易出界，于是他作了某些改进：一、是把网球允许球落地后再回击的规则改为不许落地。二、是把改变排球外形，其圆周改为为25-27英寸，重量为225-340克。三，篮球太大、太重，不能按预想的方式进行游戏，便改试用篮球胆。而篮球胆又太轻，在空中飘忽不定。玩起来不方便，难于控制。但因经过试用效果很好，就决定采用这种球。国际标准用球虽历经百年，进行了千百次的改进，但球的规格和第一代的球几乎差不多。扩展资料排球比赛技术动作的要求1、发球：获得发球权的一方须先轮转 ，1号位队员在裁判员鸣哨后8秒钟内将球击出，发球离手后 ，如果球在中途触及发球队场上队员、标志杆、其他障碍物，发球不过网或球落在对方界外均为发球失误，失发球权，在本队未失误前，发球队员连续发球。2、触球：队员可用身体任何部位触球，但不得停留，如出现捞、捧、推、掷球的情况则被判为持球，每队最多触球3次（拦网除外） ，如果 1 个队员连续触球多于 1 次（拦网除外），被判为连击，同队2个队员同时触球作为2次触球，但双方队员在网上同时触球后均再可击球3次。3、进攻性击球：直接向对方场区的击球为进攻性击球，前排队员可在本场区对任何高度的球作进攻性击球，后排队员在进攻线前的前场区只能作整个球体不高于球网上沿的进攻性击球，但在进攻线后起跳则可击任何高度的球。4、过网：队员不得过网击球，但击球点在本场区，球离手后手随球过网不判过网犯规，对方击球前 ，拦网队员手触及对方场区上空的球，判拦网队员过网犯规，当对方队员击球后，许可在对方场区拦网。5、过中线：队员身体任何部位越过中线触及对方场区地面即判过中线犯规，但一脚或双脚的一部分踏过中线，而另一部分踏在中线上或在中线上空则不判犯规，队员可伸手在网下击球，但不得阻碍对方队员。6、拦网：只准前排队员进行单人或集体拦网，在1次拦网中，球可连续触及1个或几个拦网队员的手 、头或腰部以上身体任何部位均算1次拦网，拦网后本队可再击球3次。拦网手触球后 ，球落界外为触手出界，判失误。参考资料来源：百度百科：排球
排球样子就是圆形的。排球的圆周为65～67厘米，重量为260～280克，气压为0.40～0.45千克/平方厘米。排球（volleyball）是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。这项运动源于美国，1895年，美国马萨诸塞州（旧称麻省）霍利约克市，一位叫威廉·G·摩根的体育工作人员发明的。 初期，排球被称为Mintonette（小网子之意）。1896年，霍尔斯泰德教授根据比赛特点，提议改为Volleyball（空中击球），即现代国际通用名称Volleyball（排球）。当时的正式用球圆周为25~27英寸（约63.5~68.8厘米），重量为9~12盎司（约255~346克）。现代国际比赛用球的材料和制作工艺有很大改变，但球的规格还和以前差不多。扩展资料：排球的比赛规则：一：球员规定1、位置：球员通常不需要掌握全部六种技术－－发球、一传（接发球）、二传（举球、托球）、扣球、拦网、救球，而是通常根据球队的战术，以其中的一种或多种为专长。最常见的位置分配包含三种位置：攻手（分为主攻手和副攻手）、二传手和自由人（专职防守的球员）。为了有效阻挡对方的进攻，并在对方有足够反应时间之前将球以陡峭的角度高速弹回对方场地， 一般来说由身材较高且弹跳力好的球员担当攻手。2、二传手：二传手的职责在于组织全队的进攻，他们负责在二传时将球送至让攻手最适宜扣球的位置。二传手必须有能力和扣球队员组合出多种变化以破坏对方的防守。移动快速、传球精准是一个二传手的必备素质。一位好的举球员可串起全队的攻势，并且必须相当了解队上各攻击手的特性与习惯，在比赛中更要保持清楚的头脑与思维，另外，在某些时候二传手也必须扮演攻击手角色，所以除了练习举球技巧外，二传手也必须具备些许长球攻击能力，所以一位优秀的二传手的训练与养成也是相当辛苦的，因此一个好的二传手是整支队伍的灵魂。3、自由人：自由人是专职防守的球员，负责接接发球和扣球（救球）。通常自由人具有全队最快的反应速度和最好的一传技术。由于自由人不需要在网前进攻或防守（规则不允许），可以由一传技术好的矮个子球员胜任。在比赛中被指定为自由人的球员不可以担任其他位置。自由人的替换次数是不受限制的，但两次的替换之间必须隔一次死球，而且只能由被替换下场者将其替换下场。替换的时间必须在裁判吹哨示意发球前做更换。特别的，自由人同一局比赛中的两次上场可以替换不同的球员。每一局开始前，自由人不得先进场，必须等第二裁判核对先发球员后才可替换进场。4、副攻手：副攻手是经常在靠近二传手的位置打出快攻的球员。副攻手专职拦网，因为他们必须阻挡来自对方副攻手的快攻，并且需要从中间向两边快速移动以组织双人拦网。通常副攻手是队中最高的球员，且要求有很好的防守技术。5、主攻手：主攻手是在靠近标志杆的位置进攻的球员。由于大多数传向主攻位置的球都是高球，因此主攻手往往采用很长的助跑，有时甚至从边线外开始助跑。在进攻中主攻手通常依靠强力扣杀得分，但有时也要求以斜线助跑和快攻来扰乱对方的防守。主攻手还需要掌握一传技术，因为在对方发球时他们通常作为自由人以外的第二一传点。惯用右手的主攻手最适合在4号位（前排左侧）进攻，相对的，惯用左手的主攻手最适合在2号位（前排右侧）进攻。二：人数规定规则规定1个队最多有12名队员，教练员、助理教练员、医生各1人。队员服装必须统一，上衣前后有明显号码。教练员可在暂停和局间间隙时间进行指导。比赛中只有场上队长可向裁判员提出询问或要求解释规则。如果教练员或队员有非道德行为表现，裁判员将出示黄牌给予警告，如再犯将出示红牌 ，判罚该队失发球权或对方得1分。如有辱骂裁判员或对方队员等严重犯规者，将取消其该局或全场比赛资格。每局比赛前，教练员必须将上场阵容位置表交给记录员或第二裁判员，不得更改。每队上场6人 ，站成两排，从左至右，前排为4、3、2号位，后排为5、6、1号位。在发球时，双方队员都必须按规定位置站好，否则将被判失发球权或对方得1分。三：换人规定比赛成死球时 ，教练员和队长可向裁判员请求暂停或换人。每次暂停不得超过30秒。1局比赛每队可要求两次暂停。每队在1局比赛中，换人最多不得超过6人次。参考资料来源：百度百科-排球
排球的圆周为65～67厘米，重量为260～280克，气压为0.40～0.45千克/平方厘米。排球（volleyball）是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。扩展资料：排球观赛礼仪1．观众应提前入场，比赛期间少走动，将手机关机或处于振动、静音状态。2．开赛前，运动员集体入场举行仪式，向观众席行礼致意时，观众应用热情的掌声回应。单独介绍教练员、运动员及裁判员时要报以热烈的掌声。3．运动员做准备活动时，如球飞到看台，观众不要直接将球扔回场内。应将球捡起交给捡球员。4．比赛中，运动员发球时，任何声响干扰都不受限制。如果运动员发球失误，观众也可以鼓掌表示对另一方得分的祝贺，过分地鼓“倒掌”是不礼貌的行为。5．比赛中，观众不使用不文明的、侮辱性的言行刺激运动员和裁判员。观看比赛时，禁止燃放烟火、向场内抛掷物品、破坏公物、做不文明手势，禁止吸烟。照相不宜使用闪光灯。6．晴朗的天气适宜比赛，但观众在观看沙滩排球比赛前应适当抹上一些防晒霜以降低紫外线对皮肤的伤害。墨镜、饮料是观赛必不可少的，但为了不影响周围的观众，不提倡撑开遮阳伞。参考资料：百度百科-排球
下面是标准排球的样子：排球标准规格：1、  排球为圆形，表面用柔软的皮革或人造皮革制成，内部为用橡胶或相似质料造成的内胆。2. 、球的圆周为65至67公分，重量为269至280公克。3. 、内部气压为0.3至0.325公斤每平方公分(kg/cm2 )。拓展资料：排球（volleyball）是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。这项运动源于美国，1895年，美国马萨诸塞州（旧称麻省）霍利约克市，一位叫威廉·G·摩根的体育工作人员发明的。初期，排球被称为Mintonette（小网子之意）。1896年，霍尔斯泰德教授根据比赛特点，提议改为Volleyball（空中击球），即现代国际通用名称Volleyball（排球）。当时的正式用球圆周为25~27英寸（约63.5~68.8厘米），重量为9~12盎司（约255~346克）。现代国际比赛用球的材料和制作工艺有很大改变，但球的规格还和以前差不多。参考资料：排球-百度百科
排球运动使用的球，一般用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。排球（volleyball）是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。扩展资料：排球最初被称为Mintonette。1896年，霍尔斯泰德教授根据比赛特点，提议改为Volleyball（空中击球），即现代国际通用名称Volleyball（排球）。当时的正式用球圆周为25~27英寸，重量为9~12盎司。现代国际比赛用球的材料和制作工艺有很大改变，但球的规格还和以前差不多。场地要求：排球比赛场地为18米×9米的长方形 ，四周至少有3米空地，场地上空至少高7米内不得有障碍物。国际排。协世界级及正式比赛，无障碍区自边线以外至少5米，自端线以外至少8米，无障碍的比赛空间自地面以上至少12.5米没有障碍物。参考资料：参考资料-排球

是《Wii Sports》。《Wii Sports》（官方又称“Wii运动”）是一款Wii游戏机的电子游戏，由日本任天堂公司制作。游戏包含五种运动模拟游戏，主要是为向新玩家展示Wii游戏机的动作感应功能，运动项目包含网球、棒球、保龄球、高尔夫球和拳击。玩家能使用Wii手柄做出与真实生活中的运动类似之动作，例如挥动网球拍、丢掷保龄球等。每种运动游戏的规则都经过简化，让刚接触的玩者容易上手。 游戏还拥有练习模式和监测玩家运动进展的体力测定模式。扩展资料：游戏特色:每个游戏项都拥有标准游戏模式、练习模式和多人模式。标准游戏模式依照各项目的规则进行：双打制网球、棒球击球和投球、十瓶十格制保龄球、3洞或9洞高尔夫球和三局制拳击。练习模式为单人游戏，可供玩家练习各项目的特定技巧，并可以获得奖牌奖励。每个项目均设有单人和双人游戏模式，有些还允许最多4名玩家参与。保龄球和高尔夫球可多名玩家轮流使用一只Wii手柄，而网球则要求玩家人手一只。《WiiSports》的多人模式通常会让玩家在运动中相互竞争，网球则是唯一的例外，可以允许两名玩家选择同场协作或是对抗。参考资料：百度百科-Wii Sports
最早出名的就是Wii的Sports。对着电视挥拍，就跟真的打球类似。还有棒球、高尔夫球等。 游戏主机是Wii，游戏盘是：Wii Sports。但现在PS系列，和电视的Nexus 5、Chromecast 都可以用来打网球。扩展资料：Wii Sports又称「Wii运动」是一款适用於Wii游乐器的电子游戏，由日本任天堂公司制作，除日本和韩国外，《Wii Sports》在各地区均与Wii游戏机同捆销售，使得该游戏成为自1995年Virtual Boy平台的《玛利欧网球》以来任天堂游戏机的首发游戏。游戏包含了五种运动模拟游戏，主要是为了向新玩家展示Wii游乐器的动作感应功能，运动项目包含网球、棒球、保龄球、高尔夫球和拳击。玩家能使用Wii手柄做出与真实生活中的运动类似之动作，例如挥动网球拍、丢掷保龄球等。每种运动游戏的规则都经过简化，游戏还拥有练习模式和监测玩家运动进展的体力测定模式。参考资料来源：百度百科-wii
最早出名的就是Wii的Sports你对着电视挥拍，就跟真的打球类似。还有棒球、高尔夫球等。 游戏主机是Wii，游戏盘是：Wii Sports但现在PS系列，和电视的Nexus 5、Chromecast 都可以用来打网球补充Wii Sports又称「Wii运动」是一款适用於Wii游乐器的电子游戏，由日本任天堂公司制作，除日本和韩国外，《Wii Sports》在各地区均与Wii游戏机同捆销售，[3]使得该游戏成为自1995年Virtual Boy平台的《玛利欧网球》以来任天堂游戏机的首发游戏。游戏包含了五种运动模拟游戏，主要是为了向新玩家展示Wii游乐器的动作感应功能，运动项目包含网球、棒球、保龄球、高尔夫球和拳击。玩家能使用Wii手柄做出与真实生活中的运动类似之动作，例如挥动网球拍、丢掷保龄球等。[4]每种运动游戏的规则都经过简化，让刚接触的玩者容易上手。[3]游戏还拥有练习模式和监测玩家运动进展的体力测定模式。[5
这是任天堂的游戏机 叫WII，我2011年年底刷信用卡买了一台，现在韩版的比较多，是插硬盘玩的，你先可以在网上百度一下任天堂WII看看图片它长什么样子，这是一部体感游戏机，主要是互动，自己在家玩意思不大，但是一家人玩起来就很有意思，不需要专门的电视机，有视频音频输入接口就可以了，传统的大屁股电视机也可以玩，只是不要年代太久的就好，操作简单的，把WII连接到电视跟机顶盒连电视一样的，颜色对颜色就好了，还有就是玩起来更有真是感，会有一些配件，比如枪，球拍等都离不开手柄，也就是游戏手柄，哪些球拍的也不用买，光拿手柄就可以玩的，有一个红外接受器的，我买的时候1800多。
这是任天堂的游戏机 叫WII，我2011年年底刷信用卡买了一台，现在韩版的比较多，是插硬盘玩的，你先可以在网上百度一下任天堂WII看看图片它长什么样子，这是一部体感游戏机，主要是互动，自己在家玩意思不大，但是一家人玩起来就很有意思，不需要专门的电视机，有视频音频输入接口就可以了，传统的大屁股电视机也可以玩，只是不要年代太久的就好，操作简单的，把WII连接到电视跟机顶盒连电视一样的，颜色对颜色就好了，还有就是玩起来更有真是感，会有一些配件，比如枪，球拍等都离不开手柄，也就是游戏手柄，哪些球拍的也不用买，光拿手柄就可以玩的，有一个红外接受器的，我买的时候1800多。